На прошлой неделе приняла участие в IV Международной научно-практической конференции Обучение иностранным языкам в открытом плюрикультурном пространстве иностранных языков и регионоведения МГУ имени М. В. Ломоносова, где представила коллегам свой опыт разработки и внедрения в учебный процесс электронного УМК для бакалавров и магистрантов по дисциплине «Педагогический дизайн в обучении языкам».
В этом году тема конференции «Инновационные стратегии и практики в обучении иностранным языкам в плюрикультурной среде«, и внимание было уделено обсуждению передовых подходов в методике обучения иностранным языкам и обмену опытом между российскими и зарубежными учителями школ и преподавателями вузов.
В фокусе внимания конференции, конечно же, технологии искусственного интеллекта, как с ним «не бороться», а использовать в повседневной деятельности преподавателя, как обучать студентов работать с LLM профессионально. Во весь рост стоит проблема готовности педагогов к эффективному использованию искусственного интеллекта в профессиональной деятельности, этические аспекты использования инструментов на основе ИИ в преподавании иностранного языка, разработка методической системы подготовки лингвистов и педагогов на основе технологий ИИ.
Мастер-классы по использованию ИИ в обучении и разработке уроков провели зав. кафедрой теории преподавания иностранных языков проф. С. В. Титова и сотрудники кафедры, а также тренеры для преподавателей, преподаватели иностранного языка для специальных целей и перевода.
Секции конференции:
- Интерактивные методы обучения (деловые и ролевые игры, проекты, мозговые штурмы) для развития коммуникативной и социокультурной компетенции студентов
- Учебные материалы нового поколения: проектирование, персонализация , применение в дидактическом процессе
- Искусственный интеллект в обучении иностранному языку
- Особенности организации и реализации дистанционного и смешанного обучения иностранному языку в плюрикультурной среде
- Вопросы профессиональной подготовки педагога иностранных языков
- Язык для специальных целей как лингводидактическая и методическая проблема
- Лингвистические и социокультурные аспекты обучения иностранным языкам
«Конференция в МГУ – очень познавательное, представительное, безумно интересное и при этом очень «ламповое» событие: возможность пообщаться с коллегами-единомышленниками, рассказать о своей работе и получить фидбэк от специалистов нашей отрасли»
Скачать pdf презентации Teaching Educational Design: eLearning course for TEFL students
